各基层工会：
为凝聚广大教职工智慧，共谋学校发展大计，根据学校“关于开展教育思想大讨论活动的通知”的统一部署，组织发动广大教职工为学校发展建言献策。现将“我为学校发展献一计”合理化建议活动的有关事项通知如下：
一、活动内容
主要围绕本次教育思想大讨论设置的专题内容提出合理化建议。
1.在科学发展观指导下，如何明确学校办学指导思想、办学定位、办学目标、办学特色；
2.我校如何建设特色大学；
3.如何构建有特色的人才培养体系、人才培养模式及教学管理体系；
4.在学科专业结构上，我校应该采取什么样的发展战略；
5.应该怎样确定和确定什么特色学科专业才能彰显我校特色；
6.各院系、各部门如何适应学校转型提升的需要，教职工应该怎么做。
二、活动方法
1.以基层工会为单位，按照教育思想大讨论活动安排，组织发动广大教职工积极参与，以《武汉商学院“我为学校发展献一计”合理化建议表》的形式提出建议。
2.组织相关人员对合理化建议进行评审，筛选出具有实施价值和实施可能的建议转交相关部门办理，或提供学校决策参考。
3.开展优秀建议评奖活动。根据评审结果，对优秀建议给予奖励。
三、活动要求
1.要求一事一议，主题明确，内容具体，不仅只提出问题，更要有解决问题的办法和措施的建议。
2.建议要符合党和国家的方针、政策、法律、法规，符合学校实际，具有实施价值和实施可能。
3.一条建议可一人提出，可多人提出，也可以部门为单位提出。
4.时间为4月下旬至5月中旬，并于5月15日前以基层工会为单位交校工会。
武汉商学院工会委员会
2014年4月22日
为凝聚广大教职工智慧，共谋学校发展大计，根据学校“关于开展教育思想大讨论活动的通知”的统一部署，组织发动广大教职工为学校发展建言献策。现将“我为学校发展献一计”合理化建议活动的有关事项通知如下：
一、活动内容
主要围绕本次教育思想大讨论设置的专题内容提出合理化建议。
1.在科学发展观指导下，如何明确学校办学指导思想、办学定位、办学目标、办学特色；
2.我校如何建设特色大学；
3.如何构建有特色的人才培养体系、人才培养模式及教学管理体系；
4.在学科专业结构上，我校应该采取什么样的发展战略；
5.应该怎样确定和确定什么特色学科专业才能彰显我校特色；
6.各院系、各部门如何适应学校转型提升的需要，教职工应该怎么做。
二、活动方法
1.以基层工会为单位，按照教育思想大讨论活动安排，组织发动广大教职工积极参与，以《武汉商学院“我为学校发展献一计”合理化建议表》的形式提出建议。
2.组织相关人员对合理化建议进行评审，筛选出具有实施价值和实施可能的建议转交相关部门办理，或提供学校决策参考。
3.开展优秀建议评奖活动。根据评审结果，对优秀建议给予奖励。
三、活动要求
1.要求一事一议，主题明确，内容具体，不仅只提出问题，更要有解决问题的办法和措施的建议。
2.建议要符合党和国家的方针、政策、法律、法规，符合学校实际，具有实施价值和实施可能。
3.一条建议可一人提出，可多人提出，也可以部门为单位提出。
4.时间为4月下旬至5月中旬，并于5月15日前以基层工会为单位交校工会。
武汉商学院工会委员会
2014年4月22日